CDIO 모형을 집적하여 교육 프로그램을 건설하는 것은 투득기술대학교가 전개해 실현하는 12개의 CDIO 기준중에서 아주 중요한 기준이다. 훈련활동에서 호치민 국립대학교에 속한 자연과학대학교 정보기술학과 부과장인 부교수 – 박사 Le Hoai Bac 교수님은 투득기술대학교의 교육 목표에 잘 일치하도록 CDIO 모형을 집적하여 교육 프로그램을 건설하여 선계하는 규정을 가르쳐 주었다. 졸업할 때 업체들이 보충 교육 시간을 제일 적게 드는 작업 요구에 만족시키도록 학습 과정에  학생들이 어떤 지식, 기능이나 태도를 가져야 하느냐 전문적인 지식과 직업기능을 갖추는 외에 교육 프로그램에 착상 형성, 설계, 전개, 운행, 등 많은 기능을 어떻게 넣느냐에 따라 CDIO 모형을 집적하여 교육 프로그램을 건설하는 것이 바로 그 질문을 찾아가는 과정이다. 따라서 기술자 역할로 기업에서의 작업 요구에 제일 빠르고 좋게 만족시킬 수 있도록 학생들이 졸업 후  지식, 기능, 작업 방법, 자신감을 충부히 갖추도록 건설할 교육 프로그램은 교육부의 전문적인 지식 및  소프트 기능 및 필요한 체험들과 결합해야 한다        

훈련활동은 강사들과 CDIO를 하는 단원들에게 유익한 지식과 경험을 주는 동시에 단원들이 교육 과정에 이해를 안하는 문제점들을 나누어 해결하는 기회를 만들었다.